人才培育最關鍵的力量—教育

人才是企業競爭、國家發展、時代進步的最重要資產，而不可諱言，人才培育多透過教育歷程創造人才發展的無限可能。包括課堂上教師對學生的深遠影響、學校及教育行政的支持、教育政策的導引方針、學術研究的深究鑽研，再再彰顯教育的人才培育關鍵能量。在臺灣，政大教育學院無疑扮演至為重要的角色。

教育學院是臺灣師資培育的關鍵基石，包括教育系及師資培育中心，超過一甲子的中小學師資培育，穩定臺灣最頂尖的教育人力，締造無數作育英才的故事；其中有許多校友往學校行政發展，擔任學校主任或校長，職掌校務發展，透過教育學院學術網絡，點、線、面的綿密連結，交織成一幅幅絢麗的學校圖像。

教育行政，是教育學院的另一特色，除了教育系的教育行政課程模組，教育行政與政策研究所成立目的即在導引學生透過高、普、特等國家考試，擔任國家文官，學校行政在職專班則提供國家文官或學校行政在職進修機會，教育系博士班教育行政組更有許多高階文官共同學習，從教育部、各地方教育局、處等各級文官系統的學術背景，定可見教育學院在教育行政與政策的關鍵影響力。

學術研究，作為頂尖大學，教育學院在學術研究上扮演極為重要角色，不管是高等教育學術研究人才培育、全英語課程模組、國際課程、與日、韓名校的跨國學分學程 (AELC)、國際客座教授、訪問學者、國際學術研討會、雙聯學位、國際學生、學生交換…等，許多師長更是國際知名學者，教育學院提供學生國際化學習環境，開啟學生更寬廣的學術研究視野。

跨域學習，是教育學院發展趨勢。教育系與心理系跨域合作之諮商與輔導碩士學位學程，培養諮商心理師，搭配教育系培養中小學專任輔導教師，雙師雙證的機會，目前已躍居政大碩士班熱門招生科系。教育學院與理學院、資訊學院、傳播學院、外語學院合作的跨領域學分學程，不僅提供學生跨域學習機會，更透過教育部計畫補助，善盡大學社會責任 (USR)。實驗教育更是跨越學生學習藩籬，教育部實驗教育推動中心即設在政大教育學院，肩負全臺灣實驗教育推動、理念宣導及師資培育責任，開創學習的無限可能。

教育，是人才培育的最關鍵力量。教育學院在師資培育、行政與政策、學術研究、跨域學習之教育人才培育貢獻卓著，是高中生選擇教育職涯發展的第一品牌，更是影響臺灣教育的關鍵能量。

教育學院院長 郭昭佑